教师发言稿

时间:2024-02-19 11:43:12
教师发言稿15篇

教师发言稿15篇

在学习、工作生活中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的教师发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师发言稿1

各位家长晚上好:

今天,我很荣幸地在这里,作为你们孩子的英语老师,和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”,由于水平有限,不当之处,敬请批评指正。

我今天的发言分三个方面。一、英语学习状况分析;二、如何学好英语;三、对家长的要求。

一、英语学习状况分析

首先,我们学习英语存在着这些难题:英语不是我们的母语,没有现成的语言环境,不能在现实生活中反复运用;所以小朋友们学的知识容易忘记,而且不能立刻体现学英语的价值。但是,英语是国际性语言,我们在求学路上一直都离不开英语。从小学的毕业考,中考,高考,到考硕士,出国,英语都是必考的。在以后的社会竞争中,你不会英语可能寸步难行。

但是,我们在学校学习英语的时间是非常有限的,只靠课堂40分钟的学习是远远不够的。要学好英语,学校学习占40%,课后的巩固学习占60%。那么,在课后学生要怎么做才能把英语学得更好呢?

二、怎样学好英语

英语学习从哪里开始?学英语不是从背单词开始,而是从耳朵开始。英语学习从打通耳朵开始。要让孩子多听,而且是反复听同一段英语,不断的对孩子进行语言的输入,为孩子的语音语调打好基础。

那用什么时间听呢?早上起床之后,在刷牙吃早餐的时候放给孩子听,晚上可以边听边模仿,听力水平是学好英语,培养语感的基础。

父母不懂英语,能帮孩子吗?只要找对方法,就可以帮助孩子。我们要好好利用学习资源,晚上的时候,要有三十分钟的英语学习时间,这三十分钟,家长让孩子不断的听,模仿跟读,语音语调就是要靠模仿出来的。建议大家最好买金太阳,或录音带,因为发音比较纯正。让孩子每天捂着耳朵朗读,一方面可以杜绝部分外界影响,另一方面,捂着耳朵听自己的朗读像在听自己的录音一样,更清晰。朗读可以掌握英语节奏。也是说的一种训练,反复,持续的朗读可以打开英语优质记忆回路。听,模仿语音语调,读熟能背下来,这样的学习对英语来说是最有效的。

孩子是每个家庭的重心和希望。我们真诚地呼吁家长,配合学校,配合老师帮助孩子学好英语。我们要和孩子共同成长。在此,提出我对

三、家长的要求:

1、每天让小孩听,模仿读至少20分钟,读熟能背。(电脑不给上网)

2、每天检查孩子的背书情况。只要检测,不用陪同,培养孩子的独立性。

3、每天看一眼孩子的作业,写得不好,一定要重写。

4、学习贵在坚持。只要养成这种良好的学习习惯,以后越大越省心。

5、播放一些英语动画片给小孩看,多听英语儿歌。

教师发言稿2

尊敬的领导、老师和亲爱的学生:

大家早上好!

我很荣幸作为新教师的代表在开幕式上发言。我们刚刚度过了一个安全、充实、愉快和有意义的暑假。暑假期间,我们美丽的学校发生了一些变化。学校一天比一天发展,环境一天比一天改善,一个充满生机和期待的新学期在凉爽的秋风中开始了!

作为一个新来者,我知道有太多的未知等待着我们去探索和发现。我们需要在实践中逐步探索教育的意义。在三英尺高的讲台上行走是我最初的梦想。现在我的梦想变成了现实,我深深感受到了老师的神圣、崇高和责任感。学习高是一个老师,也是一个榜样。教师不仅要有广博的知识,还要有高尚的道德,才能表现出强烈的人格魅力。如今,教育改革方兴未艾,教育部编辑的教科书已进入课堂。《泰晤士报》也在呼吁新教师的到来。

老师们,讲道、教书、解惑。我们就像古希腊神话中推石头的西西弗斯。在一个学期结束时,我们设法将巨石从山脚推到山顶。新学期开始时,巨石从山顶滚下来。我们又把它推上山。这样,我们继续循环。虽然我们的教学生涯才刚刚开始,但似乎一眼就结束了。也许这就是老师的生活,备课,上课,听课,批改作业,一次又一次地评论作业,日复一日。然而,我想说的是,即使在平凡的生活中,我们也可以过一种诗意的、有趣的、仪式化的生活。关键是要有一颗真诚的教育之心。于永正先生在《给我们的新女儿的20条贴心建议》一书中为我们的新老师指出了方向“世界上困难的事情一定要轻松地做,世界上重要的事情一定要详细地做”“老师的工作是良心的工作。用心去做不仅是一种严肃的态度,一种科学的精神,也是一种对待生活的进取态度。一米阳光,一句温暖的话,一个友好的眼神,一点帮助,都会让学生在生命的天空中飞得更高更远!我希望和学生们谈论梦想,享受生活,为他们打开智慧之门。我希望用温暖的阳光融化学生心中的冰,为他们指明方向!

新学期是一个新的起点,一个新的期望,一个新的旅程!在这里,我谨代表全体新教师郑重承诺:我们将认真上课,扎实工作,教书育人。请学校领导、学生和家长放心。最后,我衷心希望同学们能把梦想和目标、自信和力量、勤奋和努力带到新学期生活的新起点!

谢谢!

教师发言稿3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好

金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第28个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我倍感荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我代表全体教师向历来关心支持教育事业的各级领导、和社会友好人士表示衷心的感谢和崇高的敬意!向给予我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向我朝夕相处的同事们说一声:“你们辛苦了,祝你们节日快乐!”

常有人问我教师是一个怎样的职业,我说教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,却可以用自己的知识和为人赢得大家的尊重;教师不是伟人,不能像伟人一样受人敬仰,却能在离开三尺讲台的时候,桃李满天下;教师就像是一颗颗普通的石子,铺就了学生们迈向成功的道路;教师就像一把把尺子,用心丈量着现实与学生理想之间的距离,学生向理想彼岸前进的每一小步,都给了我们无限的动力与希望。我曾听学生们说,老师总是好以成绩论英雄,在不经意间疏远了你我的距离,其实你想错了,我也曾经和你们一样,有过学生时代,青春岁月;每一位老师都愿意与你们成为挚友,只要我们彼此敞开心扉。

近年来,我校教育事业蒸蒸日上,教学成绩稳步提升。这是因为我们有一只团结进取的教师队伍,良好的班风校纪,和有你们在坐的天之骄子――我亲爱的同学们,才使得我校的教学成绩得以辉煌和延续;也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的天籁之音,远大的理想激励着你们迈出了创新的步伐。我们都知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,就让我们今天放飞梦想,把热情与梦想、创新与开拓奉献给 ……此处隐藏11927个字……不同的实际情况,明确谈什么,怎样谈,还要注意场合,当着老师与同学的面谈,很可能会给他们造成心理压力,使他们不能完全向你敞开心扉。对于不同性格的学生要采取不同的表达方式和语气,谈心时,态度要平和,语言要亲切,道理要讲透,要让学生感受温暖,这样,你也许将收获一份感恩的心情和成功的喜悦。

十年来的工作时间是我认识到:教育学生是一项长期而复杂的工作,需要我们教育这以极大的爱心、耐心、诚心,既要像春风化雨一般去融化他们心灵上的坚冰,又要如同一把万能的金钥匙去点通他们心中的灵犀。让我们用无私的爱打开他们心灵的窗口,还给他们一个晴朗的天空,因为我们的名字是光荣的人民教师!

站在三尺讲台上,举手投足都承载着教育的责任,表达着理想的希翼,祖国的花朵必须要有悉心的浇灌和辛勤的培育才会光彩绽放,无限灿烂,教育的责任要求我必须不断学习,不断探索,

用爱心打开心灵的窗口,用行动表达对教育的热爱,我工作着,我辛苦着,我幸福着,我快乐着,因为我是为祖国站讲台!

教师发言稿14

尊敬的顾区长、尊敬的局领导、尊敬的各校领导,老师:

大家好!我是二十五中教师申冬梅,很荣幸,在这充满希望的季节,在这个特别的日子里,作为一名先进教师代表在这里发言,首先,请允许我代表全体教师向在场的各位领导、老师问声节日好,同时致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!

我借此机会,谈谈我们上学期的工作情况。二十五中学今年中考成绩喜人,并有历史性突破。今年中考有16名学生达到重点高中的录取分数线,上线率是(),其中黄世超,郝宇,周洋三人分别以744.2,730.7,798.4考上了实验,铁一,一中的择优,这对我们这所农村中学来说是近15年中考成绩的新突破。

成绩的取得离不开默默奉献的老师,领导们。

1、全体初三老师,班主任精诚合作,共同努力

我们这届的初三老师是我校的中流砥柱,他们爱岗敬业,勤于钻研,肯于奉献。在初三最后一年,他们在备、讲、辅、批、考、评方面狠下功夫,课前吃透教材、大纲、学生及近五年的中考题,写出切实可行的教案,积极参加学校组织的各项学习活动,,课堂上灵活运用教学方法,调动学生学习的积极性,发展学生能力,精讲多练,活跃课堂气氛,使学生在轻松愉快中完成学习任务,每节课后,都要精选适量的作业,巩固所学知识,并进行认真辅导,我们学校的学生基础弱,家长重视程度也不够,我们老师利用课间,中午及节假日坚持为学生进行义务辅导。每次作业都要利用不同形式进行批改,并及时讲评,使学生准确掌握所学知识,每单元过后,都要进行严格的过关考试并及时批改,摸清学生对所学知识的掌握情况,要求学生及任课老师人手一本纠错本,真正起到查漏补缺的作用,使学生一步一个脚印地把所学知识掌握扎实,从而大面积提高了教学质量。初三的两位班主任张老师和申老师带班经验丰富,他们关爱学生,尽职尽责,严于律己,所带班班风正、学风浓,精神面貌昂仰向上,日常行为规范表里如一。

2、离不开局领导,校领导的重视

在初三阶段,顾区长,李书记,张局长,司局长等教科局领导多次到我校视察,指导工作,关心初三教师及我校成绩。

这届初三也受到了校领导的高度重视。

3、小学老师严格把关

4、存在的困难

最后,再一次感谢顾区长,张局长等局领导多我校教育教学工作的重视与关注,我们二十五中学全体教师会再接再厉,更加努力,用我们的实际行动谱写二十五中学的新篇章!

祝大家教师节快乐,新的学期工作顺利,身体健康!

教师发言稿15

各位领导,各位老师:

不管论年龄还是资历,在这么多优秀老师面前,我都没有资格在这班门弄斧的,因为有很多我所做的别人也在做。我只是把我教学中的点滴体会说出来。

教书育人,我认为育人应放在首位。我本人也始终把做学生的思想工作放在第一位,古人云:信其道才能听其道,思想工作做通了,工作也就好办了! 一般刚接一个班时,我很重视学生数学课习惯的培养,比如坐姿、听课态度、发言习惯、写作业格式、预习和复习情况等等。刚开始要求的比较细且具体,同时也相对比较严格,这样一直到学生养成一种良好的习惯为止。

其次,教学时我也要求自己做到认真备课,仔细批改作业,做到作业有记录,并把学生作业中所犯的错归类,讲评作业有重点,辅导有目标。

在学生面前,我从不轻易许诺什么,一旦做出许诺,就一定努力做到;对学生的要求也同样,感觉学生做不到的就不要做过分要求。不说过头话,说过的话就一定要对现,以自己的实际行动教育学生要诚信,从而也建立了老师的威信。

因为是ab血型吧,ab血型的人感情丰富,我常常会被学生的一些小举动所感动。比如:(事例略)。

这些都使我很受感动。在这种情绪的支配下,使我很热爱自己的学生,也对他们很宽容,我常常对他们说:你们这个年龄正是容易犯错的时候,我允许你们犯错,但犯错时必须有人给你们纠正,就像小树要想长成参天大树,生长的过程中必须要有人把长的斜枝去掉,而老师就是做这份工作的人。因此,我批评你时你必须与我配合。所以,我在批评学生时,他们很少顶嘴。

教学时,我很注意学生的听课情绪,课堂上尽量不吵学生,课堂上出现的问题的处理办法正像一个学生写的作文《我的老师们》中写的那样(在这篇应文章中学生把班级老师分为三类:温柔版的、幽默版的和严厉版的,当时学生是把数学老师归类到了“幽默版的”),说幽默版的数学老师把一些课堂中的不和谐音符以幽默的语气化做开心的小浪花,把枯燥的知识讲的生动形象化。 六,教育学生注意个性化。比如五班的学生比较老实,有些事我会直接告诉他们怎么做,而六班的学生很有个性,从不会老师说什么就是什么,惟惟喏喏,所以同样的事在六班说时我会把事情说开,道理摆出来,让学生心服口服。根据六班学生的特点很容易顶撞任课老师,所以我一接班就围绕学校的校训制定了班训,班训中有一条是“快乐”,即让学生每天都快快乐乐来学习,让老师每天都高高兴兴的上完课,所以我要求他们课堂上无条件服从任课老师,有委屈在我这摆。尽管六班的学生比较怕我,但却与我交心,什么话都与我说,我也对班级课堂情况掌握的一清二楚,有利于班级管理。在教育学生时,我的做法都符合《教师法》的规定——从没停过学生一节课、没罚站过一次。这一点让学生从内心拥护和佩服。

注意及时和学生家长沟通,特别是对一些调皮的学生,要让家长知道老师在教育他们的孩子方面老师做了很多,很辛苦也很费事,让家长理解老师,同时也把家长的积极性调动起来,积极配合老师和学校的工作,这样老师的工作也就不再孤立。

虽然我教的科目是数学,但我很注意培养学生的文学素养。我喜欢看一些学生喜欢看的书目,甚至一些卡-通故事,课余时与学生一起讨论一些好的故事。有时,在阳光明媚的早上,或是在瑞雪纷飞的时候,我会领着我的学生一块朗诵好的诗词,以我的激情点燃他们学习的热情,并教育他们以健康、乐观的态度面对人生,以积极的心态做事。因为中国的发展需要他们这样。 总之,我爱我教的每一个学生,因为有了学生,我工作着并快乐着!

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